Claudia Neubauer

Compte-rendu de réunion de préparation du forum de Paris

Mercredi 7 juillet 2004 à Paris – INAPG. Présents : Nicolas Laurent (NL) – AMAP / ALLIANCE paysans – écologistes -consommateurs. Vincent Perrot (VP) – FNAB. Olivier Clément (OC) – Confédération Paysanne. Glen Millot (GM) – FSC . Excusés : Marc Dufumier.

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Forum de Rennes : Ouvrons la recherche !

Mercredi 23 juin 2004, de 14 h 00 à 19 h 30, Agro-campus de Rennes. Ouvrons la recherche au dialogue avec la société ! Citoyens, agriculteurs, consommateurs, chercheurs : mettons en débat les pratiques et les orientations de la recherche nécessaires à un développement durable !

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Les ateliers scénario

En 1992, l’Office Danois de Technologie initiait un projet intitulé « Obstacles à l’écologie urbaine », centré sur des questions de déchets, d’énergie et d’habitat. Ses concepteurs avaient commencé par établir quatre scénarii retraçant chacun une journée de la vie d’une famille moyenne imaginaire. Des ateliers de travail furent organisés dans quatre villes différentes, regroupant des politiques,

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Les cellules de planification

Les « cellules de planification » (Plannungszellen) ont été initiées par le sociologue allemand Peter C. Dienel dans les années 1970. D’abord appliquées à la scène politique locale en Allemagne, elles se sont aujourd’hui répandues dans de nombreux autres pays. Aux Etats-Unis, en Grande Bretagne et en Espagne, ce modèle est aussi connu sous le nom de

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Towards a citizens' science in Europe : new forms of co-operation between NGOs, citizens and researchers

Scientific knowledge plays a determining role in the societal development provoking profound social, political, economic and cultural transformations. Traditionally scientific knowledge is seen as being neutral and independent but in fact it is contested and negotiated knowledge that is more and more influenced by pure economic factors and for which the economic and organisational resources

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Towards a citizens\’ science in Europe : new forms of co-operation between NGOs, citizens and researchers

Scientific knowledge plays a determining role in the societal development provoking profound social, political, economic and cultural transformations. Traditionally scientific knowledge is seen as being neutral and independent but in fact it is contested and negotiated knowledge that is more and more influenced by pure economic factors and for which the economic and organisational resources

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