La Fondation Sciences Citoyennes est convaincue que seuls des liens plus étroits et une plus grande coopération entre le milieu de la recherche et la société civile non marchande permettront à la recherche de conserver son autonomie face aux intérêts financiers. Elle apporte donc son soutien total aux mobilisations en cours dans l’enseignement supérieur, et appelle également aux manifestations organisées les 18, 19 et 20 mars 2009 dans tous les pays membres de l’UE contre la stratégie de Lisbonne en matière d’éducation supérieure et de recherche, contre la mise en compétition généralisée des systèmes de recherche et d’enseignement et des populations, et pour un service public de l’enseignement supérieur et de la recherche, démocratique et émancipateur.

Appel à une mobilisation européenne contre la stratégie de Lisbonne en matière d’enseignement supérieur et de recherche
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01 43 14 73 65
contact arobase sciencescitoyennes.org

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Le prochain sommet de printemps des chefs d’État et de gouvernement de l’Union européenne se tiendra les 19 et 20 mars 2009. À l’ordre du jour de ce Conseil européen figurent comme points prioritaires l’évaluation et la poursuite de la stratégie de Lisbonne amorcée en 2000 qui, entre autres, encadre les politiques engagées actuellement dans tous les pays membres pour « moderniser » les systèmes nationaux de recherche et d’enseignement (primaire, secondaire, supérieur, « formation tout au long de la vie »). L’ambition affichée d’une « société de la connaissance » ne peut être qu’encouragée lorsqu’elle est un pari sur l’éducation et la recherche comme biens publics, qu’elle garantit la démocratisation de l’accès au savoir, qu’elle permet aux citoyens l’analyse critique raisonnée des choix scientifiques et techniques qui leur sont proposés. Mais l’orientation prise actuellement est tout autre : elle réduit ce projet à la construction d’un « marché commun de la connaissance » dont nous constatons partout les conséquences délétères en termes d’affaiblissement de l’indépendance scientifique, de déstructuration du système de recherche publique, de renforcement du pouvoir des entreprises, de précarisation massive des conditions de travail et d’étude, de creusement des inégalités face au savoir, d’éloignement des citoyens des choix scientifiques et techniques qui les concernent.

Depuis quelques années, avec une intensité croissante, des mobilisations de grande ampleur, portées par les lycéens, les étudiants, les personnels de l’éducation et de la recherche, et plus largement par le mouvement social, se sont multipliées en Europe. Elles expriment fortement l’exigence d’un secteur public de l’éducation et de la recherche qui ne soit pas construit sans débat démocratique et qui s’affranchisse de la soumission au marché concurrentiel.

C’est pourquoi nous appelons tous les citoyens européens à se mobiliser les 18, 19 ou 20 mars 2009, dans tous les pays membres et au‐delà, au sein des universités, des laboratoires et dans la rue,

CONTRE la mise en marché des activités éducatives et scientifiques,

CONTRE la mise en compétition généralisée des populations et des territoires,

POUR un service public de l’enseignement supérieur et de la recherche, démocratique et émancipateur.

Premiers signataires :

Association pour la Taxation des Transactions pour l’Aide aux Citoyens – Attac

Fondation Sciences Citoyennes

Sauvons La recherche – SLR

Sauvons L’Université – SLU

Syndicat National des Chercheurs Scientifiques – SNCS

Syndicat National de l’Enseignement Supérieur – SNESUP

Union des Familles Laïques – UFAL

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Le prochain sommet de printemps des chefs d\’État et de gouvernement de l\’Union européenne se tiendra les 19 et 20 mars 2009. À l\’ordre du jour de ce Conseil européen figurent comme points prioritaires l\’évaluation et la poursuite de la stratégie de Lisbonne amorcée en 2000 qui, entre autres, encadre les politiques engagées actuellement dans tous les pays membres pour « moderniser » les systèmes nationaux de recherche et d\’enseignement (primaire, secondaire, supérieur, « formation tout au long de la vie »). L\’ambition affichée d\’une « société de la connaissance » ne peut être qu\’encouragée lorsqu\’elle est un pari sur l\’éducation et la recherche comme biens publics, qu\’elle garantit la démocratisation de l\’accès au savoir, qu\’elle permet aux citoyens l\’analyse critique raisonnée des choix scientifiques et techniques qui leur sont proposés. Mais l\’orientation prise actuellement est tout autre : elle réduit ce projet à la construction d\’un « marché commun de la connaissance » dont nous constatons partout les conséquences délétères en termes d\’affaiblissement de l\’indépendance scientifique, de déstructuration du système de recherche publique, de renforcement du pouvoir des entreprises, de précarisation massive des conditions de travail et d\’étude, de creusement des inégalités face au savoir, d\’éloignement des citoyens des choix scientifiques et techniques qui les concernent.

Depuis quelques années, avec une intensité croissante, des mobilisations de grande ampleur, portées par les lycéens, les étudiants, les personnels de l\’éducation et de la recherche, et plus largement par le mouvement social, se sont multipliées en Europe. Elles expriment fortement l\’exigence d\’un secteur public de l\’éducation et de la recherche qui ne soit pas construit sans débat démocratique et qui s\’affranchisse de la soumission au marché concurrentiel.

C\’est pourquoi nous appelons tous les citoyens européens à se mobiliser les 18, 19 ou 20 mars 2009, dans tous les pays membres et au‐delà, au sein des universités, des laboratoires et dans la rue,

CONTRE la mise en marché des activités éducatives et scientifiques,

CONTRE la mise en compétition généralisée des populations et des territoires,

POUR un service public de l\’enseignement supérieur et de la recherche, démocratique et émancipateur.

Premiers signataires :

Association pour la Taxation des Transactions pour l\’Aide aux Citoyens – Attac

Fondation Sciences Citoyennes

Sauvons La recherche – SLR

Sauvons L\’Université – SLU

Syndicat National des Chercheurs Scientifiques – SNCS

Syndicat National de l\’Enseignement Supérieur – SNESUP

Union des Familles Laïques – UFAL

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The next spring summit of the heads of state and governments of the European union will take place on March 19th ‐ 20th 2009. One of its priorities will be the assessment of the Lisbon strategy initiated in 2000, which frames the policies currently engaged in the Member States so as to “modernise” the national research and education system (primary, secondary and higher education, lifelong learning).

The declared ambition of a “knowledge‐based society” should be encouraged, as far as it consists in a collective ambition to promote education and research as public goods, a guarantee of democratisation of knowledge, and an opportunity for citizens to possibly criticise scientific and technical choices. But the current orientation is different, and reduces this project to the building of a “market of knowledge” whose harmful influence can be observed everywhere, with consequences such as the weakening of the scientific independence, the deconstruction of the public research system and the strengthening of the private sector, the increase of precarious working and studying conditions, the deepening of inequalities in the access to knowledge and the widening of the gap between citizens and technical and scientific choices.

For a few years, large‐scale mobilisations of increasing intensity have been initiated by students, workers in education and research, and by social movements in general all around Europe. These protests strongly express a demand for a public sector of education and research which would not be built without any democratic debate, nor driven by the laws of the market.

That is why we call for a mobilisation of European citizens on March 18th, 19th and 20th 2009 in every member state and beyond, within universities, laboratories and in the streets,

FOR an emancipating and democratic public service of higher education and research.

First signers :

Association pour la Taxation des Transactions pour l’Aide aux Citoyens – Attac

Fondation Sciences Citoyennes

Sauvons La recherche – SLR

Sauvons L’Université – SLU

Syndicat National des Chercheurs Scientifiques – SNCS

Syndicat National de l’Enseignement Supérieur – SNESUP

Union des Familles Laïques – UFAL

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FSC a participé à deux séminaires qui étaient le résultat d’un processus de fusion avec d’autres organisations. Pour rappel :

Notre premier séminaire :

Développement, coopération et besoins sociaux : La démocratie est nécessaire dans la recherche scientifique afin d’avoir une économie qui se base sur une connaissance authentique.

La FMTS (Fédération mondiale des travailleurs scientifiques) en était responsable. Une trentaine de personnes le jeudi matin (le moment où la majorité des gens faisaient la queue pour avoir leur badge) et un débat qui était organisé en trois parties : a) sur des questions de la société des connaissances, b) sur coopération et les besoins sociétaux, c) sur la démocratisation de la recherche scientifiques.
Ont été discutés par les intervenants et la salle :

une critique de la stratégie de Lisbonne (le business envahit la science et la politique de recherche, appels à des scientifiques de s’engager dans des combats de société) ;

quelle notion de la valeur ajoutée ?,

quels modes de production et de diffusion des savoirs (actuellement caractérisés par le libéralisme, le productivisme, la concurrence et les rapports de force) ?,

la science n’était jamais indépendante des développements sociétaux mais nous assistons à la destruction des derniers espaces d’une science non marchande ;
le besoin de soutenir des lanceurs d’alerte et de redéfinir leur statut ;

le besoin d’une nouvelle liberté d’expression dans la communauté scientifique ;

quels principes économiques, quelle nouvelle approche à la « croissance » (nouvelle définition ?) pourraient favoriser des modes de production et de diffusion des savoirs compatibles avec un monde plus juste ?

Dû à la présence de nombreux français dans la salle (CGT, FMTI, FSU), une partie du débat s’est trop focalisé sur la situation française (mouvement des chercheurs).

Notre deuxième séminaire :

Dialogue entre théorie et pratique ; dialogue entre chercheurs, activistes et chercheurs-activistes.

Euromovements en était responsable. Euromovements est un réseau de la recherche activiste qui fait de la recherche sur des mouvements sociaux et surtout sur les FSE. Il a pour objectif d’analyser et systématiser le savoir et les informations qui sont crées dans les FSE.

Ce séminaire s’est ainsi beaucoup focalisé sur l’analyse des FSE, sur le mémoire des FSE et comment les FSE peuvent être objet de la recherche universitaire. Ils discutent actuellement également l’idée d’un « E-yearbook of social movements across Europe ». Mais il y avait aussi des questions autour des chercheurs-activistes, les tensions qu’ils vivent entre leur vie académique et leurs engagements militants, les choix de leurs sujets de recherche et à quel point ils sont en lien avec leur engagement, leur reconnaissance dans le monde académique, leurs publications, etc. J’ai donc essayé d’ouvrir un peu plus sur la création des connaissances dans la société civile organisé (en général et avec des exemples), sur l’innovation ascendante et surtout sur le fait que les FSE devraient développer leur propre vision de la science, de la recherche et du savoir (aussi dans le sens que les mouvements sociaux se trouvent confrontés à des conséquences des politiques sociaux, sanitaires et autres qui sont en lien direct avec des décisions qui viennent de la politique de recherche).

D’autres séminaires intéressants :

Le savoir comme bien public : organisé par Euromovements, Charter of principles of another Europe, Critical Network, Austrian social forum, Arci, Transform ! Italia. Ont été discuté les combats autour de la production des savoirs et des droits de la propriété intellectuelle (logiciels, musique, cinéma, semences, droits d’auteurs, etc.) comme un champ clé de la définition d’alternatives dans la conceptualisation de nos sociétés présentes et futures. Comment définir des principes communes afin de renforcer des mouvements sociaux en Europe ?

Demos : Il existe actuellement un projet de recherche (financé par la CE dans le cadre de son programme « citoyens et gouvernance ») intitulé « Demos : La démocratie en Europe et la mobilisation de la société », coordonné par Donatella della Porta du European University Institute en Italie (du côté français le partenaire est Isabelle Sommier du Centre de recherches politiques de la Sorbonne). Le projet est focalisé sur des formes de démocratie participative « from below » intégrées dans l’organisation des mouvements sociaux et dans des expériences des processus délibératifs.

Sante, médicament, et la recherche comme bien public : Un séminaire très intéressant organisé par BukoPharma (a watchdog allemand qu’on connaît bien du travail avec le ESSF), Medico International et Medecine for the people.

Sophie Blancke de Medecine for the people a présenté une campagne pour une politique rationnelle de médicaments en Belgique. Ils prennent comme modèle le « Kiwi model » (qui le connaît ?), un programme national en Nouvelle Zealand qui a pour objectif d’améliorer c’est-à-dire restreindre les coûts des médicaments avec un système de prix de référence des médicaments (pour ne pas payer x fois plus cher pour la même substance active). Le prix de référence assure apparemment que tout le monde accède au moins à un médicament gratuit de chaque classe de médicaments ou à un prix modique. Ce prix de référence dégage pas mal des économies dans certains domaines. Le programme se focalise plus sur une politique des besoins des patients (demand driven policy) que sur une politique d’offre des entreprises pharmaceutiques (supply driven policy).

Medecine for the people a préparé une loi (pétition pour introduire le Kiwi model en Belgium avec 100 000 signatures en un an). Ils espèrent que la loi passera l’année prochaine (ils sont optimiste) et comptent qu’environ 50% des médecins belges soutiennent potentiellement l’initiative.

(du site www.pharmac.govt.nz : New Zealand has a national pharmacare program that covers drug costs for all citizens. PHARMAC, the Pharmaceutical Management Agency, was initially set up under the Health and Disabilities Services Act (1993) with the specific purpose of improving the management of Government expenditure on pharmaceuticals. The Agency is directly accountable to the Minister of Health. The decision whether to fund a certain drug is based on a cost-benefit analysis. Prices paid to manufacturers are negotiated at a national level. Some drugs may only be funded if patients meet certain conditions or if the prescription has been written by a specialist, or not at all. People who wish to pay out of pocket, or who have third-party insurance, may get other drugs.)

BukoPharma a travaillé sur des questions de recherches et développements de médicaments : des médicaments qui manquent, combien coûte la recherche, la recherche publique, la commercialisation des universités, le DNDi – drugs for neglected diseases initiative, etc. Ils ont publié un petit document de vingt pages sur ces questions que je trouve vraiment bien fait. Actuellement ils intéressent de plus en plus pour des questions de la commercialisation des universités…
vous trouvez le document sous : http://www.bukopharma.de/english/publications.htm

(J’ai essayé de participer à un séminaire sur « Le futur des FSE » mais malheureusement la traduction ne fonctionnait pas et la majorité des participants parlaient en grec et en italien.

Et malheureusement je ne pouvais pas participer au séminaire avec José Bové sur les OGM car il était au même moment que le notre.)

De plus :

Une large partie du mouvement s’est attelée à la rédaction d’une « charte des principes de l’autre Europe » qui devait avancer à l’occasion du forum d’Athènes (un réseau permanent sur les services publics, regroupent les ATTAC d’Europe, des syndicats (Solidaires, FSU, CGT, la fédération des services publics de la CGIL italienne, l’UNISON britannique, la CSC et la FGTB belges…) et des autorités locales (les territoires « hors AGCS » ou « stop Bolkestein »).

Les mouvements féministes ont organisé une grande assemblée et un espace autonome de discussion, avec un manifeste contre les violences faites aux femmes en Europe et contre la précarité. Il y avait donc de nombreuses organisations de femmes comme la Marche Mondiale des Femmes, Initiative Feministe Europeenne, Feminist Center of Athens, Network of women of Serres, Patra and Ierapetra, Campain Genova, Initiative of Homosexuals against opression, IMECE Women solidarity Kour, Collectivo bellaciao, UK, Feminist Forum of Austria, Collectivo bellaciao, UK, et d’autres.

La manif du samedi :

Environ 70 000 mille personnes participaient à la manif du forum (alors bien coloriée, calme et joyeuse) qui a duré tout l’après-midi. Mais il y avait aussi des manifs des anarchistes et des radicaux. En tout cas, beaucoup de police, les rues à côté de la manif fermées par les bus policiers, et les policiers eux mêmes bien « déguisés » avec tout ce qu’il faut, y compris du gaz lacrymogène et de nombreuses caméras sur les toits (bon, nous aussi, on a fait des photos d’eux). Ça fait un peu bizarre (y compris l’odeur du gaz) et n’était pas très rassurant mais heureusement la manif s’est bien passée sous un soleil estival (le reste des jours il faisait très froid, plus froid qu’à Berlin !).

Et aussi :

Une étude faite par les chercheurs-activistes du FSE a montré que c’est plutôt une (comme ils disaient) élite intellectuelle qui se trouve dans les FSE (environ 70% des participants sont universitaires, profs ou ont une formation d’au moins bac + 3-4, si je me rappelle bien). La question se pose donc de comment ouvrir le processus à d’autres couches sociales ?!

Résumé pour moi :

Trois points intéressants :

1) On devrait intégrer les chercheurs-activistes dans la préparation de notre conférence sur la recherche citoyenne avec les boutiques des sciences. Nous avons déjà prévu dans notre programme préliminaire une partie sur « recherche et mouvements sociaux » dans laquelle sont intégrés les chercheurs-citoyens. En tout cas, je leur ai en parlé et il faut voir à quel point cela les intéresse. Je pourrait aussi prendre contact avec un des chercheurs du projet Demos qui est à Berlin (mais qui n’était pas à Athènes).

2) Le modèle Kiwi et la campagne en Belgique, et le contact avec BukoPharma pourraient être intéressants pour notre note sur les médicaments.

3) Pour notre note sur les conflits d’intérêt il serait également intéressant de discuter avec Christian Wagner de BukoPharma qui souhaite s’impliquer plus sur les questions de la commercialisation de la recherche dans les universités. Il passe régulièrement à Berlin et on le verra avec Christophe Bonneuil et Jean-Paul Gaudillière probablement fin mai.

Claudia Neubauer

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Le 6 avril, la commission rendait public son projet de 7e PCRD. Dans ce texte les termes « compétitivité », « industrie », « business » ou « économie » apparaissent 165 fois, tandis que les termes « démocratie », « dialogue », « société civile » ou « citoyens » 19 fois. Polarisées par l’agenda de Lisbonne et une vision étroite de la richesse et la compétitivité, il s’agit de créer un marché européen de la recherche et de mettre celle-ci au service des entreprises. Tant par les types d’outils que par les formes de valorisation (le brevet plutôt que l’open acces) et les thématiques priorisées, ce projet privilégie les intérêts industriels et un développement peu soutenable. La vision du futur sous-tendue par les priorités actuelles du 7ème PCRD est celle d’une société conduite par la techno-science et le marché plutôt qu’une politique publique de recherche visant à construire des biens publics (connaissance ouverte, innovation mutualiste et non propriétaire, appui à l’expertise ! et la décision publique…), à mobiliser et catalyser les dynamiques sociétales de production de savoirs et d’innovation en offrant un accès à la recherche aux acteurs à buts non lucratifs de la société civile, et à répondre aux enjeux de solidarité et de développement durable en Europe et dans le monde. Sur un budget total de 73 milliards d’€, les NTIC viennent en tête avec 12,76 milliards d’€ sans qu’une stratégie d’appui au logiciel libre et aux biens publics numériques ne soit affichée. Les nanotechnologies représentent 4,86 milliards d’€ sans qu’un effort de recherche sur les risques et les impacts sociétaux ne soit fait. Dans le domaine « alimentation, agriculture et biotechnologie »(2,47 milliards), les biotechnologies ne laisseront que des miettes aux recherches pour les agricultures durables, bio et paysannes. En matière de santé (8,37 milliards), les biotechnologies et la génomique se tailleront encore la part du lion au détriment des recherche en santé environnementale et ! des projets d’éducation à la santé, dont l’efficacité sur le bien être et la santé seraient sans doute supérieurs. En matière énergétique, le nucléaire via EURATOM absorbe plus de budget que toutes les autres énergies réunies (3,1 milliards contre 2,9), ce qui une fois l’hydrogène et les énergies fossiles retranchées ne laissent que des budgets insuffisants aux énergies renouvelables. Enfin, s’il est prévu 3,99 milliards pour les recherches spatiales et de sécurité (on se demande du lien avec la recherche militaire), les sciences sociales, économiques et humaines se contenteront de 0,8 milliard.

A l’opposé de ces priorités de la commission, l’ESSF propose de mettre les priorités de recherche sur les énergies renouvelables, et l’efficacité énergétique, la prévention et résolution non violente des conflits, l’étude des moyens de réduire les discriminations raciales et de genre, l’étude des mécanismes pour atteindre les objectifs de santé publique et environnementale, la recherche pour l’agriculture durable et biologique et les filières courtes, la conservation du sol, la préservation de l’eau, la consommation durable et les transformations des styles de vie, la compréhension des impacts environnementaux et sociaux du changement climatique et des pollutions ; etc.
Il s’agit aussi d’inventer de nouveaux outils juridiques pour la connaissance et l’innovation comme biens communs (alternative aux brevets) et pour construire les biens communs de l’information et du numérique (incitation des chercheurs à publier dans des revues numériques libres « public library », etc.).

Dans une société de la connaissance où les mouvements citoyens, et non plus seulement les institutions de recherche publique ou privé spécialisées, contribuent à la production de savoirs et d’innovation qui font la richesse de nos sociétés, il est temps aussi d’inventer des outils de financement des recherches associant ONG et laboratoires de recherche publique. Il suffirait de créer pour les ONG un outil équivalent à ceux mis en place pour les PME.

Il convient aussi d’associer les citoyens, et non seulement les lobbies industriels ou les chercheurs, à la définition des priorités et des outils de recherche européens. La citoyenneté aujourd’hui suppose non seulement d’avoir accès aux connaissances (culture scientifique et technique), mais d’avoir accès à la production des connaissances et de participer à la définition des besoins de connaissances dans le cadre d’un projet de société européenne. Des mécanismes démocratiques sont à inventer pour cela.

L’ESSF va maintenant faire un travail précis de proposition d’amendements et de propositions en direction de la commission et des députés européens, qui discuteront le projet à l’automne. Parce que l’Europe mérite une autre politique de recherche.

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