Boutiques des sciences

Nouveaux acteurs, nouveaux dispositifs pour la recherche en Ile-de-France

Ce forum est organisé par le Conseil régional d’Ile-de-France, à l’initiative de son Vice-président chargé de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation scientifique et technique. Il vise, par un large processus de consultation des acteurs académiques et associatifs, à initier une dynamique et à dégager des propositions concrètes pour de nouvelles thématiques à […]

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Towards a citizens\’ science in Europe : new forms of co-operation between NGOs, citizens and researchers

Scientific knowledge plays a determining role in the societal development provoking profound social, political, economic and cultural transformations. Traditionally scientific knowledge is seen as being neutral and independent but in fact it is contested and negotiated knowledge that is more and more influenced by pure economic factors and for which the economic and organisational resources

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Towards a citizens' science in Europe : new forms of co-operation between NGOs, citizens and researchers

Scientific knowledge plays a determining role in the societal development provoking profound social, political, economic and cultural transformations. Traditionally scientific knowledge is seen as being neutral and independent but in fact it is contested and negotiated knowledge that is more and more influenced by pure economic factors and for which the economic and organisational resources

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Rapports sur les activités des boutiques de science

Les rapports (en anglais) de l’International Science Shop Network sont librement téléchargeables, sur leur site. Leur utilisation n’est autorisée qu’avec les références complètes du rapport, le © Copyright restant la propriété des auteurs.

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L\’expérience néerlandaise

Le modèle des boutiques de science néerlandais s\’est inspiré de l\’expérience des « boutiques de droit » initiées en France dès 1873 qui étaient de centres communautaires animés par des bénévoles en milieu ouvrier, et chargés de susciter une participation à la vie locale tout en offrant un certain nombre de services gratuits d\’informations sociales

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L'expérience néerlandaise

Le modèle des boutiques de science néerlandais s’est inspiré de l’expérience des « boutiques de droit » initiées en France dès 1873 qui étaient de centres communautaires animés par des bénévoles en milieu ouvrier, et chargés de susciter une participation à la vie locale tout en offrant un certain nombre de services gratuits d’informations sociales

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